子どもに響く 保護者に届くレッスンの言葉がけ&コミュニケーション
963590/ONTOMO MOOK

音楽之友社

1,650(税込)

2,200円以上で送料無料!

生徒のやる気と演奏力がアップ! 保護者との連携がスムーズに!

収載内容

  • ◆特別記事◆
  • Interview◎沢井佳子~発達の順序を知って、子どもが「できた!」と感じるレッスンを(長尾康子)
  • Report◎資格取得も、先生のスキルアップも!日本ピアノ調律・音楽学院(荒木淑子)
  • ◆第1部◆子どもたちへの接し方
  • 子どもの「つまずき」4つの要因を知る(二俣泉)
  • プロの意識を持ったピアノ指導者になろう!~「人に伝わる言葉がけ」と「家での練習」(益子祥子)
  • もっとレッスンに行きたくなる 信頼関係の築き方(馬場一峰)
  • 座談会「レッスンのご褒美」(福田りえ、松井美香、松枝由紀子)
  • ◆第2部◆演奏が豊かになる言葉がけ
  • 生徒にこれだけは身につけさせたい 7つの最重要テクニック(根津栄子)
  • 石井なをみ先生直伝!子どもたちのやる気が継続する 練習指導の10のポイント(橋本彩)
  • 楽曲をもっと魅力的に表現するために~作曲家が伝えたい8つのこと(春畑セロリ)
  • “過去"を“今"に解き放つ アナリーゼはコミュニケーション(町田育弥)
  • 今野万実先生のレッスンに密着!~子どもに伝わる言葉で音づくり/曲づくりのヒント(荒木級子)
  • 素敵な演奏ができる「コツ」を教えます!今野万実先生の導入期の指導法(長井進ノ介)
  • ◆第3部◆保護者とのコミュニケーション
  • 保護者と良好な関係を築くための伝え方講座(古内奈津子)
  • 教室の根幹に関わる「規約変更」/月謝納入に関するトラブル対応/月謝を値上げしたい
  • 入会をお断りしたい場合/指導方針についての要望が多い保護者に困っている
  • 教室を移ってきた生徒へのレッスン方針の伝え方/子どもに練習をするよう保護者からも促してほしい
  • 子どもの頑張りを認めてほしい/他の子どもと比べてしまう保護者への伝え方
  • 反抗期の子どもと衝突して練習がうまくいかない場合/生徒が教室のものを持ち帰ってしまった場合
  • 教室を辞めたいと申し出があった場合の対応
  • A4一枚でまとめよう!トラブルを未然に防ぐ数室規約の作り方&運用法(古内奈津子)
  • ここがポイント!「教室規約」の作り方(さくらみき)
  • 丁寧なヒアリングが決め手!体験者が「入会したくなるレッスン」(さくらみさ)
  • 木下早苗先生の体験レッスンに密着(荒木淑子)
1

◆特別記事◆

2

Interview◎沢井佳子~発達の順序を知って、子どもが「できた!」と感じるレッスンを(長尾康子)

3

Report◎資格取得も、先生のスキルアップも!日本ピアノ調律・音楽学院(荒木淑子)

4

◆第1部◆子どもたちへの接し方

5

子どもの「つまずき」4つの要因を知る(二俣泉)

6

プロの意識を持ったピアノ指導者になろう!~「人に伝わる言葉がけ」と「家での練習」(益子祥子)

7

もっとレッスンに行きたくなる 信頼関係の築き方(馬場一峰)

8

座談会「レッスンのご褒美」(福田りえ、松井美香、松枝由紀子)

9

◆第2部◆演奏が豊かになる言葉がけ

10

生徒にこれだけは身につけさせたい 7つの最重要テクニック(根津栄子)

11

石井なをみ先生直伝!子どもたちのやる気が継続する 練習指導の10のポイント(橋本彩)

12

楽曲をもっと魅力的に表現するために~作曲家が伝えたい8つのこと(春畑セロリ)

13

“過去"を“今"に解き放つ アナリーゼはコミュニケーション(町田育弥)

14

今野万実先生のレッスンに密着!~子どもに伝わる言葉で音づくり/曲づくりのヒント(荒木級子)

15

素敵な演奏ができる「コツ」を教えます!今野万実先生の導入期の指導法(長井進ノ介)

16

◆第3部◆保護者とのコミュニケーション

17

保護者と良好な関係を築くための伝え方講座(古内奈津子)

18

教室の根幹に関わる「規約変更」/月謝納入に関するトラブル対応/月謝を値上げしたい

19

入会をお断りしたい場合/指導方針についての要望が多い保護者に困っている

20

教室を移ってきた生徒へのレッスン方針の伝え方/子どもに練習をするよう保護者からも促してほしい

21

子どもの頑張りを認めてほしい/他の子どもと比べてしまう保護者への伝え方

22

反抗期の子どもと衝突して練習がうまくいかない場合/生徒が教室のものを持ち帰ってしまった場合

23

教室を辞めたいと申し出があった場合の対応

24

A4一枚でまとめよう!トラブルを未然に防ぐ数室規約の作り方&運用法(古内奈津子)

25

ここがポイント!「教室規約」の作り方(さくらみき)

26

丁寧なヒアリングが決め手!体験者が「入会したくなるレッスン」(さくらみさ)

27

木下早苗先生の体験レッスンに密着(荒木淑子)

商品詳細
商品説明 ご要望が多い「言葉がけ」「コミュニケーション」に関する記事を1冊にまとめました。子どもの発達の専門家や、指導力に定評のあるピアノの先生、作曲家のアドバイスを多数掲載。コミュニケーションがスムーズになり、生徒の演奏力もアップするヒントが満載です。
商品番号 F0219211
ジャンル 雑誌・ムック
サイズ A4変型
ページ数 124
編著者 ムジカノーヴァ
初版日 2023年03月01日 
ISBNコード 9784276963597