「ピアノ習ってます」は武器になる(音楽書)
212330/AI時代最強の子育て戦略

音楽之友社

1,540(税込)

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ピアノを習わないと大損 !! 「音感がつく」「感性を育む」だけ ではなく、AI時代に子どもたちに「生きる力」を授けるため には最強の習い事ともいえるピアノを習うメリット、習い方の コツなどを豊富な取材・データをもとに紹介。

収載内容

  • プロローグ
  • ≪Part1 ピアノを習うメリット≫
  • ■第1章 習わなければ大損! すでに進学校は音楽を重視
  • ・ピアノを学ばないリスク
  • ・幼少期でなければ伸びない力
  • ・学校教育の中での音楽教育
  • 【座談会】ピアノ学習と最近の子どもたちの気になる傾向~小学校の現場から
  • ・子どもたちの不器用化が進んでいた
  • ・音楽を重視する私立進学校
  • ・ピアノを中断しない子の方が有名中学・高校へ?
  • ■第2章 「ピアノは脳にいい」は本当か?
  • ・脳の「能力」
  • ・ピアノを習うと脳細胞が増える?
  • ・音楽がIQ(知能指数)を高くする
  • ・楽器演奏が英語と理数系科目の成績を上げる
  • ・音楽で文章の読解力が身に付く
  • ・音楽家の情報処理能力を高める
  • ・楽器練習は集中力を高める
  • ・音楽教育と視覚的・空間的推論能力
  • ・音楽教育と記憶力など他の能力、スキル
  • ・結論として、ピアノは脳にいい?
  • 【インタビュー】 ピアノ=楽しいこと~角野隼斗・美智子さん親子に聞く
  • ■第3章 ピアノは子どもの「非認知能力」を鍛える
  • ・「認知能力」、「非認知能力」とは
  • ・「非認知能力」≒「社会人基礎力」
  • ・なぜピアノは「非認知能力」を高めるのか?
  • ・うまく活用すれば「認知能力」も!
  • ・音楽は教科横断的な学習に最適!
  • ・さらなる音楽の潜在力
  • ◎コラム 発達障がいやコミュニケーションに課題のあるお子さんへの対応
  • ■第4章 ピアノは“生きる力"を育む
  • ・一流人になるための「非認知能力」とは?
  • ・真摯さ
  • ・「メタ非認知能力」≒「マネジメント力」
  • ・「マネジメント力」の源泉は、孤独を味方にする力
  • ◎コラム 楽器や歌の中で、ピアノが一番?
  • ≪Part2 ピアノを人生に活かすために≫
  • ■第5章 子どもに合った教室の探し方
  • ・教室選びで大切なこと
  • ・どこの教室で習えばいい?
  • ・タイプ別音楽教室のご紹介
  • ――全国展開している大手音楽教室/地域密着型の音楽教室/個人の音楽教室
  • ◎コラム 全日本ピアノ指導者協会(ピティナ)
  • ■第6章 電子ピアノやオンラインレッスンでもいいですか?
  • ・音大やプロを目指すわけでなければ…
  • ・広がる電子ピアノの活用
  • ・電子ピアノとキーボード
  • ・電子ピアノってこんなにすごい!
  • ・電子ピアノで練習する際に気を付ける点
  • ・楽器選びのポイント
  • ◎コラム オンラインレッスンも進化
  • ■第7章 人生は、ピアノとともに!
  • ・小学生高学年から高校生くらいまで
  • ・大学時代
  • ・音楽好きの大学卒業後
  • ・ピアノの学びが、30代以降の人生の選択肢を広げる!
  • ・小中学生でピアノをやめてしまったら?
  • ・ピアノを習って輝いている人々
  • ◎コラム 人生100年時代を見据えた教育のゴールとは?
  • ■第8章 ピアノを習う上で気を付けること
  • ・子どもがピアノを習う際に親が気を付けるべき5カ条
  • ◎コラム コロナ禍でわかった! ピアノの先生ってこんなにすごい!!!
1

プロローグ

2

≪Part1 ピアノを習うメリット≫

3

■第1章 習わなければ大損! すでに進学校は音楽を重視

4

・ピアノを学ばないリスク

5

・幼少期でなければ伸びない力

6

・学校教育の中での音楽教育

7

【座談会】ピアノ学習と最近の子どもたちの気になる傾向~小学校の現場から

8

・子どもたちの不器用化が進んでいた

9

・音楽を重視する私立進学校

10

・ピアノを中断しない子の方が有名中学・高校へ?

11

■第2章 「ピアノは脳にいい」は本当か?

12

・脳の「能力」

13

・ピアノを習うと脳細胞が増える?

14

・音楽がIQ(知能指数)を高くする

15

・楽器演奏が英語と理数系科目の成績を上げる

16

・音楽で文章の読解力が身に付く

17

・音楽家の情報処理能力を高める

18

・楽器練習は集中力を高める

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・音楽教育と視覚的・空間的推論能力

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・音楽教育と記憶力など他の能力、スキル

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・結論として、ピアノは脳にいい?

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【インタビュー】 ピアノ=楽しいこと~角野隼斗・美智子さん親子に聞く

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■第3章 ピアノは子どもの「非認知能力」を鍛える

24

・「認知能力」、「非認知能力」とは

25

・「非認知能力」≒「社会人基礎力」

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・なぜピアノは「非認知能力」を高めるのか?

27

・うまく活用すれば「認知能力」も!

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・音楽は教科横断的な学習に最適!

29

・さらなる音楽の潜在力

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◎コラム 発達障がいやコミュニケーションに課題のあるお子さんへの対応

31

■第4章 ピアノは“生きる力"を育む

32

・一流人になるための「非認知能力」とは?

33

・真摯さ

34

・「メタ非認知能力」≒「マネジメント力」

35

・「マネジメント力」の源泉は、孤独を味方にする力

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◎コラム 楽器や歌の中で、ピアノが一番?

37

≪Part2 ピアノを人生に活かすために≫

38

■第5章 子どもに合った教室の探し方

39

・教室選びで大切なこと

40

・どこの教室で習えばいい?

41

・タイプ別音楽教室のご紹介

42

――全国展開している大手音楽教室/地域密着型の音楽教室/個人の音楽教室

43

◎コラム 全日本ピアノ指導者協会(ピティナ)

44

■第6章 電子ピアノやオンラインレッスンでもいいですか?

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・音大やプロを目指すわけでなければ…

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・広がる電子ピアノの活用

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・電子ピアノとキーボード

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・電子ピアノってこんなにすごい!

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・電子ピアノで練習する際に気を付ける点

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・楽器選びのポイント

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◎コラム オンラインレッスンも進化

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■第7章 人生は、ピアノとともに!

53

・小学生高学年から高校生くらいまで

54

・大学時代

55

・音楽好きの大学卒業後

56

・ピアノの学びが、30代以降の人生の選択肢を広げる!

57

・小中学生でピアノをやめてしまったら?

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・ピアノを習って輝いている人々

59

◎コラム 人生100年時代を見据えた教育のゴールとは?

60

■第8章 ピアノを習う上で気を付けること

61

・子どもがピアノを習う際に親が気を付けるべき5カ条

62

◎コラム コロナ禍でわかった! ピアノの先生ってこんなにすごい!!!

商品詳細
商品番号 F0196094
ジャンル 書籍・辞典
サイズ 四六
ページ数 152
著者 大内孝夫
初版日 2021年05月10日 
ISBNコード 9784276212336

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